Education Post-16 & Future Study: Exam Skills (AQA GCSE Polish): Revision Note

You hear Anita talking about going to university. Answer the questions in English.

1. According to Anita, what are two advantages of going to university?

2. According to Anita, what are two disadvantages of going to university?

Answers

1. You can find a good job later [1], you can meet new people [1]

2. It costs a lot of money [1], you don't live at home [1]

• Look for positive and negative language to help you identify advantages and disadvantages

• Identify key signal words such as zaleta (advantages) and wada (disadvantages)

• Zaleta signals that the positive points are coming, and wada signals the switch to negatives

• Adjectives like kosztują dużo (expensive) and trudne (difficult) also help you identify the disadvantages even if you miss the signal word

Prepare the following role-play.

1. Say what your favourite school subject is and why. (Give two details.)

2. Give an opinion about one of your teachers. (Give one detail.)

3. Say something that you have done recently at school. (Give one detail.)

4. Say what you would like to study in future. (Give one detail.)

5. ? Ask your friend a question about going to university.

Answers

Here are some example responses.

1. Moim ulubionym przedmiotem jest biologia, ponieważ jest bardzo interesująca.
2. Mój nauczyciel od polskiego jest surowy, ale sprawiedliwy.
3. Wczoraj pisałam egzamin.
4. W przyszłości chciałabym/chciałbym studiować geografię.
5.Czy pójście na uniwersytet jest ważne?

1. My favourite subject is biology, because it is very interesting.
2. My Polish teacher is strict but fair.
3. Yesterday I sat an exam.
4. In the future, I would like to study geography.
5. Is it important to go to university?

• Every response must include a verb, even a short answer like mój nauczyciel od polskiego jest surowy, ale sprawiedliwy scores marks because it contains one

• When you see the ? symbol, keep your question simple and relevant -czy pójście na uniwersytet jest ważne? is perfectly acceptable

• You don't need to produce complex sentences for every task; a clear, accurate short response will always score better than a long, error-filled one

Translate the following text into English:

Po ukończeniu szkoły zamierzam kontynuować naukę, ponieważ chciałbym zdobyć dobre kwalifikacje i znaleźć interesującą pracę. Jeszcze nie zdecydowałem, co dokładnie chcę studiować, ale interesują mnie języki obce i historia. Uważam, że dalsza edukacja może otworzyć przede mną wiele możliwości w przyszłości. Chociaż nauka wymaga dużo wysiłku, jestem gotów ciężko pracować, aby osiągnąć swoje cele.

Answer

After finishing school, I intend to continue my education because I would like to gain good qualifications and find an interesting job. I have not yet decided exactly what I want to study, but I am interested in foreign languages and history. I believe that further education can open up many opportunities for me in the future. Although studying requires a lot of effort, I am ready to work hard in order to achieve my goals.

• Read the whole text carefully before translating, and use the context to understand the meaning

• Translate accurately and naturally into English. Do not translate word for word if it does not sound natural

• Check that you have translated every detail, including small words and expressions, while maintaining the correct meaning

You are writing a post on a Polish school website about your studies and future plans.

Write approximately 90 words. Write something about all four bullet points:

• czego uczysz się w szkole i jaka jest twoja opinia na ten temat

• którego przedmiotu najbardziej nie lubisz i dlaczego

• co ostatnio robiłeś/-aś w szkole

• twoje plany po zakończeniu szkoły

Answer

Here is an example response of approximately 90 words.

W szkole uczę się niemieckiego, matematyki i biologii. Uważam, że biologia jest bardzo interesująca, bo uczymy się o naturze i ludzkim ciele. Matematyka bywa trudna, ale ciężko pracuję, a moja nauczycielka jest bardzo miła. Nie lubię jednak niemieckiego, ponieważ jest dla mnie skomplikowany i trudno mi zapamiętać słownictwo. W zeszłym tygodniu pisałam ważny egzamin. Nie był łatwy, ale dużo napisałam i mam nadzieję na dobrą ocenę. Po szkole chcę studiować muzykę, ponieważ marzę o tym, aby zostać piosenkarką i dawać koncerty, które sprawią ludziom radość.

At school, I study German, maths and biology. I think biology is very interesting because we learn about nature and the human body. Maths can be difficult, but I work hard, and my teacher is very nice. However, I do not like German because it is complicated for me, and I find it difficult to remember vocabulary. Last week, I took an important exam. It was not easy, but I wrote a lot and I hope for a good grade. After school, I want to study music because I dream of becoming a singer and giving concerts that will bring people joy.

• Try to go beyond the minimum for each bullet point: add a reason with ponieważ, an opinion with uważam, że or an extra detail

• Notice how the example adds mam nadzieję … in the past section - this type of structure shows range and will be rewarded

You are writing article on a Polish school website about your studies and future plans.

Write approximately 150 words. Write something about both bullet points:

• co lubisz lub czego nie lubisz w swojej szkole?

• twoje plany na przyszłość

Answer

Here is an example response of approximately 150 words.

Moje życie szkolne uważam na ogół za interesujące, chociaż presja przed egzaminami bywa naprawdę duża. Moimi ulubionymi przedmiotami są biologia i chemia, ponieważ interesuję się naukami przyrodniczymi, a zadania z tych lekcji są dla mnie bardzo ciekawe. Są jednak również rzeczy, które mniej mi się podobają – na przykład czasami mamy zdecydowanie za dużo pracy domowej, co bywa bardzo męczące. Uważam też, że niektóre szkolne zasady są zbyt surowe i niezbyt potrzebne, co trochę mnie irytuje.

Po zakończeniu szkoły nie chcę iść na uniwersytet ani studiować. Wolę zrobić praktyczną naukę zawodu, ponieważ moim marzeniem jest zostać rolnikiem. Bardzo interesuję się zwierzętami i naturą, a w przyszłości chciałabym żyć i pracować na wsi. Moi znajomi planują studia, a rodzice uważają, że to ważne, mimo to ja wiem, że to nie jest droga dla mnie. Najbardziej marzę o tym, żeby pracować na świeżym powietrzu i wykonywać zawód, który naprawdę kocham. Jestem gotowa zrobić wszystko, żeby osiągnąć swój cel.

I generally consider my school life to be interesting, although the pressure before exams can be really high. My favourite subjects are biology and chemistry because I am interested in the natural sciences, and I find the tasks in these lessons very interesting. However, there are also things that I like less – for example, sometimes we definitely have too much homework, which can be very tiring. I also think that some school rules are too strict and unnecessary, which irritates me a little.

After finishing school, I do not want to go to university or study for a degree. I would prefer to do practical vocational training because my dream is to become a farmer. I am very interested in animals and nature, and in the future I would like to live and work in the countryside. My friends are planning to go to university, and my parents think that this is important; nevertheless, I know that this is not the right path for me. What I dream about most is working outdoors and doing a job that I truly love. I am ready to do everything I can to achieve my goal.

• At Higher tier, aim to develop every point fully - make a statement, give a reason with ponieważ, and add a contrast or extra detail

• Notice how chociaż, mimo to and żeby are used throughout the Higher response to create variety and complexity

• Using a range of connectives like these is an effective way to push your mark up at Higher tier